Šolsko okrožje Northfield v Minnesoti beleži uspeh po spremembi učnega načrta za branje, saj šolski podatki od leta 2021 do 2024 kažejo izboljšanje rezultatov. Hkrati pa se v Združenih državah Amerike razpravlja o vlogi tutorstva, ki presega zgolj pomoč pri nadoknaditvi zamujenega znanja zaradi pandemije in se osredotoča na razvoj bodočih učiteljev in izboljšanje izobraževalnega sistema.

V Floridi se spletno izobraževanje za mladoletne prestopnike v zaporih v Gainesvilleu sooča s težavami. Po poročanju AP, učenci v popravnih domovih poročajo, da se ne učijo, kar jim preprečuje izpustitev. Države morajo izobraževati mladoletne prestopnike, vendar so zgodbe o uspehu redke.

Učitelji v Združenih državah Amerike poročajo o naraščajočih težavah z disciplino in pozornostjo pri učencih, kar pripisujejo pretirani uporabi interneta in pametnih telefonov. Sočasno strokovnjaki v Pennsylvaniji opozarjajo na problematiko duševnega zdravja mladih in poudarjajo pomen podpore v šolskem okolju, zlasti v mesecu ozaveščanja o samomorilnosti.