V Daytonu v ZDA je potekal štiritedenski tehnološki tabor, kjer je dvanajst srednješolcev pridobilo izkušnje z gradnjo osebnih računalnikov in se seznanilo z naprednimi tehnologijami, s ciljem spodbujanja zanimanja za področje STEM. Medtem pa so v Nevadi dijaki izrazili svoje mnenje, da nizka uvrstitev šol izhaja iz nezadostne vključenosti mladih, in predlagali vzpostavitev centra za personalizirano učenje z različnimi programi, kariernimi priložnostmi in mentorstvom kot rešitev za izboljšanje izobraževanja.

Šolske fundacije v Združenih državah Amerike so okrepile svojo vlogo pri zapolnjevanju kritičnih finančnih vrzeli v izobraževanju. Fundacija šol East Grand Rapids bo prihodnje leto zagotovila več kot 700.000 dolarjev za podporo programom, štipendije in izboljšave. Knjižnica Harrie P. Woodson Memorial v Caldwellu kljub negotovosti financiranja še naprej ponuja brezplačne izobraževalne programe za odrasle, vključno s tečaji GED in ESL, kar je omogočeno z zveznimi sredstvi, ki naj bi bila obnovljena po začetnih rezih. Poleg tega je Fundacija okrožja Van Wert letos podelila 308 štipendij v skupni vrednosti 655.250 dolarjev, kar bo podprlo nadaljnje izobraževanje študentov.

Šole na Havajih so ostale brez 33,29 milijona dolarjev zveznih sredstev za izobraževanje, odobrenih s strani kongresa, brez pojasnila. Ta nepričakovana novica s strani ameriškega Ministrstva za izobraževanje je prišla tik pred izplačilom zveznih sredstev, ki so običajno namenjena javnim šolam. V Južni Dakoti pa negotovost glede zveznega financiranja prav tako ogroža programe za izobraževanje odraslih, ki pomagajo skoraj 2000 ljudem v zvezni državi pri opravljanju izpitov GED in učenju angleškega jezika.