V Indiji je v šolskem letu 2024-25 približno 8.000 šol poročalo o ničelnem vpisu učencev, vendar te šole zaposlujejo skupno 20.817 učiteljev. Največ takih šol je v Zahodni Bengaliji in Telangani. Ministrstvo za izobraževanje je poudarilo, da je to v pristojnosti državnih vlad, saj je izobraževanje državna zadeva.

Osemdeset učencev islamske osnovne šole al-Afsari v Saujana Putra, Puchong, ni smelo opravljati izpita UPKK (Ujian Penilaian al-Quran in Fardu Ain) leta 2025, ker jih šola ni ustrezno registrirala v uradni sistem izpitov. Malezijski islamski razvojni oddelek (Jakim) je potrdil, da šola prav tako ni registrirana pri Islamskem verskem oddelku Selangor.

Portugalska vlada zagovarja ohranitev izpitov kot pogoj za vpis na visokošolske ustanove. Cláudia Sarrico, državna sekretarka za visoko šolstvo, je poudarila, da so izpiti jamstvo, da študenti vstopajo v visoko šolstvo z ustrezno stopnjo pripravljenosti. Izjava je bila podana ob predstavitvi mednarodnega poročila "Education at a Glance" za leto 2025 v Lizboni.