V Španiji je bila izpostavljena ministrica, ki ni bila naklonjena univerzam, medtem ko je v Alžiriji minister za mladino Mustapha Hidaoui v Annabi predsedoval otvoritvi poletne univerze Nacionalnega gibanja alžirskih študentov. Hkrati so v Španiji razkrili primere politikov, ki so napihovali svoje akademske dosežke, da bi ustvarili vtis kompetentnosti in pripravljenosti, kar pa spodkopava zaupanje v politični sistem.

V več afriških državah se intenzivno pripravljajo na šolsko leto 2025-2026. V Senegalu je predsednik republike naslovil pospešitev transformacije izobraževalnega sistema, medtem ko je v Republiki Kongo minister za tehnično in poklicno izobraževanje zagotovil, da se bo pouk začel 1. oktobra, in napovedal obsežno zaposlovanje učiteljev. V Čadu so slovesno otvorili šolsko leto v provinci Batha, medtem ko se v Maliju soočajo z izzivom več kot 2000 nefunkcionalnih šol.

V Maroku minister za izobraževanje Mohamed Saâd Berrada poudarja pomen podpore odličnosti učencev iz socialno ogroženih družin, saj se približuje rok za izvedbo načrtovane reforme leta 2026. V Senegalu se podjetje Dem Dikk zavzema za posodobitev ponudbe mestnega in medkrajevnega transporta. V Španiji pa je razpisan natečaj za nagrade Solidarios Grupo Social ONCE, ki poudarja vrednote solidarnosti med sosedi.