V več afriških državah se intenzivno pripravljajo na šolsko leto 2025-2026. V Senegalu je predsednik republike naslovil pospešitev transformacije izobraževalnega sistema, medtem ko je v Republiki Kongo minister za tehnično in poklicno izobraževanje zagotovil, da se bo pouk začel 1. oktobra, in napovedal obsežno zaposlovanje učiteljev. V Čadu so slovesno otvorili šolsko leto v provinci Batha, medtem ko se v Maliju soočajo z izzivom več kot 2000 nefunkcionalnih šol.

Stranka Fuerza del Pueblo (FP) je v Dominikanski republiki opozorila, da šole niso pripravljene na sprejem učencev pred začetkom šolskega leta 2025-2026. Podobno je FP izrazila zaskrbljenost glede pomanjkanja prostih mest in slabih pogojev v javnih šolah. V Coahuili v Mehiki pa je sekretariat za izobraževanje namenil 16 milijonov pesosov za nujna popravila v šolah pred začetkom pouka, predvsem za odpravo napak v električni, hidravlični in sanitarni infrastrukturi.

V ponedeljek se je v mehiški zvezni državi Coahuila začelo novo šolsko leto 2025-2026, kar je povzročilo povečan promet v mestih, kot je Piedras Negras. V mestu Frontera so z velikim navdušenjem odprli novo šolsko leto v osnovni šoli Emiliano Zapata. V Saltillu so okrepili varnost okoli šol, da bi zagotovili varen prihod učencev. Vendar pa v Veracruzu vsi učenci niso mogli začeti pouka zaradi močnega vonja po amoniaku v Villa Allende, Coatzacoalcos. V Acapulcu v Guerreru pa pouk zaradi močnega deževja ni potekal.