Na srednji šoli v Gelderlandu na Nizozemskem se je v preteklem šolskem letu odvila izjemno boleča afera. Učiteljica je po 25 letih izgubila službo, ker ni prijavila, da je njena mladoletna hči, tudi učenka šole, imela spolno razmerje z moškim kolegom. Po poročanju je imela razmerje z omenjenim učiteljem tudi mati učenke. Primer je sprožil burne odzive in razprave o etičnosti in odgovornosti v šolskem okolju. Odpustitev učiteljice je bila sporna.

Podpredsednik Skupščine Črne gore, Nikola Camaj, je ob Mednarodnem dnevu učiteljev čestital vsem prosvetnim delavcem in poudaril pomembno vlogo učiteljev pri vzgoji generacij. Camaj, ki je več kot dvajset let delal kot profesor, je izpostavil, da biti učitelj ni samo poklic, ampak tudi odgovornost in privilegij. Poudaril je, da bi moral imeti vsak zaposlen v prosveti pogoje življenja in dela, ki si jih zasluži.

Raziskava OECD TALIS 2024 je pokazala, da je velika večina učiteljev zadovoljna s svojim delom, vendar se mnogi spopadajo s stresom zaradi administrativnih obveznosti, dodatnih nalog in disciplinskih težav. V Avstriji je 93 % učiteljev zadovoljnih, kar je sicer manj kot leta 2018, a še vedno nad povprečjem OECD. Švedski učitelji poročajo o podobnem zadovoljstvu, kljub stresu in neredu v šolah. Hkrati pa študija kaže, da se v Avstriji le 42 % mladih učiteljev po končanem izobraževanju počuti dobro pripravljenih na praktično poučevanje, kar je precejšen padec v primerjavi z letom 2018, ko jih je bilo 79 %.