Dva najstnika, ki sta izvedla šolska streljanja v poznih letih 2024 in v začetku leta 2025, sta bila povezana preko globalnega spletnega omrežja, ki spodbuja obsedenost z množičnimi umori. Poleg tega je pandemija bolezni Covid-19 pokazala, da enoten izobraževalni sistem ne ustreza vsem učencem. Medtem ko so se tradicionalne šole borile z virtualnim učenjem, so se spletne šole izkazale za uspešnejše, kar kaže na potrebo po različnih pristopih pri izobraževanju.

Na ameriških univerzah so se pojavili lažni klici o aktivnih strelcih, ki so med študenti povzročili val strahu. Nekateri klici so v ozadju vključevali zvoke streljanja. Primer je Miceala Morano na Univerzi v Arkansasu, ki se je morala skriti po prejemu obvestila o aktivnem strelcu.

V 195 izobraževalnih ustanovah v Moldaviji bodo učne ure postale bolj interaktivne s pomočjo digitalne platforme MozaWeb. Profesorji bodo lahko uporabljali 3D simulacije, izobraževalne igre in animirano digitalno vsebino, kar bo izboljšalo učno izkušnjo učencev. Platforma se širi v okviru projekta EDU Interactiv po uspešnem pilotnem obdobju.